Los ambientes virtuales son una nueva estrategía de aprendizaje que facilita el ingreso a la Educación Superior, esto implica que los estudiantes formen una nueva dinámica en el proceso de aprendizaje, permitiendoles compartir y enriquecer el conocimiento a través de foros talleres y conferencias. El rol del tutor es importante en este proceso por que orienta, fortalece y dinamiza los ritmos de aprendizaje, un tutor o dinamizador invita y ayuda al estudiante a aprende a aprender, a pensar y a desarrollar un aprendizaje no sujeto al tiempo ni lugar sino al rítmo que el desarrolle, el acceso a la red se
puede hacer en lugares diferentes. Por otro lado el tutor fortalece un campo amplio de buenas relaciones entre grupos de trabajo.
El rol del estudiante se modifica sustancialmente en los aprendizajes virtuales, no es estático, lo convierte en un autogestor del saber hacer, de predecir y forjar una serie de interrogantes que lo conduce a experimentar y probar un entorno de conocimiento donde su bagaje lo utiliza para fortalecer su aprendizaje y llevarlo al intercambio en grupos colaborativos. Es natural que una metodología nueva como son los ambiente virtuales se presenten alguna dificultades en su implementación, pero alguna universidades han venido rápidamente implementando estetegias técnologicas para incluir las TICs en los diferentes programas virtuales. Esto a permitido incrementar el número de estudiante en la educación superior y bajar costos en la prestación del servicio.
